Türkiye`de Yetişkin Eğitimi ve Halk Eğitim Merkezilerinin Yönetsel Problemleri
Türkiye`'de Yetişkin Eğitimi ve Halk Eğitim Merkezilerinin Yönetsel Problemleri
Özet Görüntüleme: 110
/ 
PDF İndirme: 45
Anahtar Kelimeler:
Halk eğitimi, hayat boyu öğrenme, yetişkin eğitimi, yönetsel sorunlarÖzet
Bu araştırmada, yetişkin eğitiminde karşılaşılan sorunları tespit edip, Halk Eğitimi Merkezleri’nin bu süreçteki rollerini incelemektir. Genel tarama modelinin kullanıldığı araştırmada, 2020-2021 eğitim öğretim yılında, Balıkesir ili merkez ve ilçe halk eğitimi merkezindeki görev yapan 109 yöneticiden oluşmaktadır. Araştırma sonucunda; Halk Eğitimi Merkezleri’ndeki görev yapan idarecilerin erkek ağırlıklı olması, iş yükünün çok olması ve gece nöbeti şeklinde uygulamaların zorluğundan dolayı olduğu sonucuna varılmıştır. Ayrıca yöneticiler, yürütülen iş ve işlemler konusunda personel eksikliği yaşadığı, genel müdürlüklerinin kendilerine yönelik yeterli hizmet içi faaliyet düzenlemedikleri, okul aile birliği yönetimi ve bağış konularında kursiyerlerden yeterli desteği alamadıkları ve kursiyerler ile olumlu ya da olumsuz iletişim kuramadıkları ortaya çıkmaktadır
Referanslar
Celep, C. (2003). Halk Eğitimi. Ankara: Anı Yayıncılık.
Dolanbay, T. (2014). Hayat Boyu Öğrenme Sürecinde Halk eğitimi Merkezlerinin Yaşadığı Yönetsel Sorunlar. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Bartın: Batın Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüs.
Duman, A. (2000). Yetişkinler Eğitimi. Ankara: Ütopya Yayıncılık.
Elüstü, A. (2007). Yetişkinlerin Eğitim İhtiyacı ve Halk Eğitimi ile İlgili Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi. İstanbul: Marmara Üniversitesi.
Kıran, İ. (2008). Yaşam Boyu Eğitimin Sağlanmasında Halk Eğitimi Merkezlerinin Değerlendirilmesi: Yüreğir Halk Eğitimi Merkezi Örneği. Gazi Üniversitesi.
Kurt, İ. (2000). Yetişkin Eğitimi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Öner, A. (2014). Hayat Boyu Eğitimin Sağlanmasında Halk Eğitimi Merkezlerinin Değerlendirilmesi: Yenişehir Halk Eğitimi Merkezi Örneği. Mersin : Toros Üniversitesi.
Sabancı, A., & Rodoplu, D. (2013). Halk Eğitim Merkezlerinin Denetiminde Karşılaşılan Sorunlar. E-ijer, 13-20.
Şimşek, H., & Yıldırım, A. (2013). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınevi.
Şirin, A. (2018). Halk Eğitimi Merkezlerinin Sanat Eğitimi Bağlamında Yetişkin Eğitimindeki Yeri ve Önemi. Konya: Selçuk Üniversitesi.
Tabachnick, B., & Fidell, L. (2013). Using Multivariate Statistics. Boston : Pearson.
Türk, S. (2007). Aydınlık Türkiye İçin Halk Eğitimi.. Tesav Vakfı Yayınları.
Yazar, T., & Lala, Ö. (2018). Halk Eğitim Merkezlerinde Karşılaşılan Sorunların Değerlendirilmesi. http://ejer.com.tr adresinden alındı
Yıldırım, M. (2009). Yaygın Eğitim ve Halk Eğitim Merkezleri. Ankara: Anı.
Yıldız, A. (2004). Türkiye’deki Yetişkin Eğitimi Araştırmalarına Toplu Bakış. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 4-20.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2023 Yönetim ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
