Eğitim Kurumlarında Örgütsel-Yönetsel Motivasyon Uygulamalarının Öğretmenlerin Verimliliğine Etkisinin İncelenmesi
Eğitim Kurumlarında Örgütsel-Yönetsel Motivasyon Uygulamalarının Öğretmenlerin Verimliliğine Etkisinin İncelenmesi
Özet Görüntüleme: 45
/ 
PDF İndirme: 42
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.11218245Anahtar Kelimeler:
Örgütsel-yönetsel motivasyon, verimlilik, öğretmenÖzet
Bu araştırmada, öğretmenlerin görüşlerine göre, örgütsel-yönetsel motivasyon uygulamaların öğretmenlerin verimliliğine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma sonucuna göre verimlilik ile örgütsel-yönetsel motivasyon algı düzeylerinin ortalamanın üstünde çıkmıştır. Araştırmada cinsiyete göre incelemede; erkek öğretmenlerin verimlilikleri kadın öğretmenlere göre daha yüksek olduğu ortaya çıkmıştır. Diğer yandan örgütsel-yönetsel motivasyon ve verimlilik algılarının kadın ve erkeğe göre değişmediği ortaya çıkmıştır. Ayrıca örgütsel-yönetsel motivasyon ölçeği ve verimlilik ölçeği ile yaş ve mesleki deneyim gruplarının aritmetik ortalamaları arasındaki herhangi bir istatistiksel fark bulunmamıştır. Araştırmanın bir diğer sonucu ise öğretmenlerin örgütsel-yönetsel motivasyon algıları verimlilik algılarını anlamlı bir şekilde yordamaktadır. Diğer bir ifade ile öğretmenlerin örgütsel-yönetsel motivasyon boyutundaki 100 birimlik artışın verimlilik algılarını % 48,8 artırmaktadır.
Referanslar
Afful-Broni, A. (2012). Relationship between motivation and job performance at the University of Mines and Technology, Tarkwa, Ghana: Leadership Lessons. Creative Education, 30(3), 309-314.
Emelda, W., Yusnita Happy , & Mulyadi, F. (2022). The Effect of Organizational Culture and Work Motivation on Teacher’s Performance. Journal of Social Work and Science Education, 293-303.
Franco, L. M., Bennett, S., & Kanfer, R. (2002). Health sector reform and public sector health worker motivation: a conceptual framework. Social science & medicine, 54(8), 1255-1266.
İzci, F., Othman, N. K., & Ameen, S. (2021). The Importance of Staff Motivation in Improving Performance and Job Satisfaction in The Public Health Sector. Akademik İzdüşüm Dergisi, 6(2), 1-18.
Karakurum, M. (2005). The Effects of Person-Organization it Employee Job Satisfaction, Performance ve Organizational Commitment in a Turkish Public Organization. Ankara: Orta Doğu Teknik Üniversitesi.
Koesoemo, D. (2007). Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global Character Education: Strategies for Educating Children in the Global Age. Jakarta: Grasindo.
Kunandar, A. (2008). Professional Teacher Implementation of Education Unit Level Curriculum (KTSP) and Success in Teacher’s Certification. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Mulyasa, K. (2004). School Based Management: Concept, Strategy and Implementation. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Notoatmodjo, S. (2009). Human Resource Development. Jakarta: Rineka.
Örücü, E., & Kanbur, A. (2008). Örgütsel-Yönetsel Motivasyon Faktörlerinin Çalışanların Performans ve Verimliliğine Etkilerini İncelemeye Yönelik Ampirik Bir Çalışma: Hizmet ve Endüstri İşletmesi Örneği. Yönetim ve Ekonomi, 85-97.
Peters, D. H., Chakraborty, S., Mahapatra, P., & Steinhardt, L. (2010). Job satisfaction andmotivation of health workers in public and private sectors: cross-sectional analysis from two Indian states. Human resources for health, 8(1), 1-11.
Polat, S. (2013). Çalışanların Duygusal Zekâ Düzeyleri ile İşyerlerindeki Mobbingi Algılama Düzeyleri Arasındaki Farklılığın Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma. Niğde: Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Quarshie, M. A., Attafuah, A., & Sarfo, G. (2020). Motivation and Labour Turnover in theHealth Sector: Perception of Healthcare Professionals at the Dunkwa-on-Offin Government Hospital, Central Region, Ghana. Asian Journal of Social Sciences and Management Studies, 7(2), 104-113.
Setiadi. (2012). Publikasi Ilmiah Guru: Kegiatan Profesional Guru Sebagai Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Yogyakarta: Deepublish.
Sinambela, L. P. (2012). Employee Performance, Measurement Theory and Implications. Yogyakarta: Graha Science.
Sunyoto, D. (2015). Manajemen dan Pengembangan sumber daya Manusia. Yogyakarta: CAPS.
Şimşek, H., & Yıldırım, A. (2013). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınevi.
Tabachnick, B., & Fidell, L. (2013). Using Multivariate Statistics. Boston : Pearson.
Tosti, D. T., & Amarant, J. (2005). Energy investment beyond competence. Performance Improvement, 44(1), 17-22.
Vohs, K. D., & Baumeister, R. F. (2016). Handbook of self-regulation: Research, theory, and applications. Guilford Publications.
Yılmaz, B. (2016 ). Personel Memnuniyetinin İş Verimliliği Üzerine Etkisi: Gümrüksüz Satış Mağazasında Bir Uygulama . İstanbul : İstanbul Gelişim Üniversitesi.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2024 Yönetim ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
