Ana içeriği atla Ana yönlendirme menüsünü atla Site alt kısmını atla
  • Anasayfa
  • Sayılar
    • Son Sayı
    • Arşivler
  • Yazar Rehberi
    • Yazım Kuralları
    • İntihal Politikası
    • Şablonlar ve Formlar
    • Makale Gönder
  • Hakem Rehberi
  • Editör Kurulu
  • Hakkında
    • Dergi Hakkında
    • Amaç ve Kapsam
    • Etik İlkeler ve Yayın Politikası
    • Ücret Politikası
    • Açık Erişim Politikası
    • Gizlilik Bildirimi
    • Lisans
    • İndeksler
    • Yayıncı
  • İletişim
Ara
  • Kayıt
  • Giriş
  1. Ana Sayfa /
  2. Arşivler /
  3. Cilt 4 Sayı 2 (2025): JMEDUSCI

Cilt 4 Sayı 2 (2025): JMEDUSCI

					Cilt 4 Sayı 2 (2025): JMEDUSCI Gör
Yayınlanmış: 2025-06-05

Makaleler

  • Türkiye’de 2012-2022 Yılları Arasında Hazırlanan İlkokulda Matematik Problemi Çözme Becerileri Konulu Tezlerin İncelenmesi A Review of Theses on Mathematics Problem-Solving Skills in Primary Schools Prepared in Turkey Between 2012 and 2022

    Özet Görüntüleme: 12 / PDF İndirme: 4
    Seda Salgın, Aysun Ergüner, Baran Yaşlı
    53-63
    • PDF (English)
  • An Investigation of Primary School Visual Arts Curriculum Teachers' Views on Literacy İlkokul Görsel Sanatlar Öğretim Programı Okuryazarlığına Yönelik Sınıf Öğretmeni Görüşlerinin İncelenmesi

    Özet Görüntüleme: 0 / PDF İndirme: 0
    Amine Can, Arzu Pekğöz Çeviker
    64-74
    • PDF (English)

Makale Gönder

Makale Gönder

JMEDUSCI

        ISSN : 2980-0609

Dil

  • Türkçe
  • English

Bilgi

  • Okuyucular İçin
  • Yazarlar İçin
  • Kütüphaneciler İçin

Duyurular

Makale gönderimi hakkında

Ekim 6, 2022

Dergimize makale göndermek için öncelikle yazar rehberi bölümünde bulunan bilgileri okuyunuz. Makale için örnek makale şablonunu kullanabilirsiniz. Sorularınız olursa bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Çok Okunan Makaleler (Son 30 gün)
  • Urban to Rural Migration - Reverse Migration
    49
  • Trends in Organizational Behavior Research: Perspective 2010-2024
    43
  • Ecological Art in the Context of Sustainable Art
    30
  • Securitization of International Migration
    30
  • Examining the Effect of Professional Collaboration among Teachers on Professional Alienation
    24
Anahtar Kelimeler

Dergimizde yayımlanan makaleler, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası (CC BY 4.0) ile lisanslanmıştır.

Dergi Hosting, Destek ve Özelleştirme | OJSDergi.com

Dergi Yönetim Sistemi Hakkında.