Ekinci, D. “The Effect of Teachers’ Perceptions of School Climate on Classroom Management Styles: Öğretmenlerin Okul İklimi Algısının Sınıf Yönetimi Stillerine Etkisinin İncelenmesi”. Journal of Management and Educational Sciences, vol. 4, no. 2, July 2025, pp. 145-57, doi:10.5281/zenodo.15778323.