“Sınıf Disiplininin Felsefi Temelleri: Eğitim Felsefesi Yönelimlerinin Öğrenci Kontrol İdeolojisi Üzerindeki Yordayıcı Etkisinin İncelenmesi”, JMEDUSCI, vol. 5, no. 2, pp. 204–218, Jun. 2026, doi: 10.68234/jmedusci.187.