“The Level of School Administrators’ Communication Skills Predicting Teachers’ Psychological Well-Being: An Examination in the Context of School Climate: Okul Yöneticilerinin İletişim Becerilerinin Öğretmenlerin Psikolojik İyi Oluşlarını Yordama Düzeyi: Okul İklimi Bağlamında Bir İnceleme”, JMEDUSCI, vol. 4, no. 4, pp. 394–408, Feb. 2026, doi: 10.5281/zenodo.18457456.