“The Effect of Teachers’ Job Satisfaction Levels on Organizational Presenteeism: Öğretmenlerin İş Doyumu Düzeylerinin Örgütsel Presenteeism Üzerindeki Etkisi”, JMEDUSCI, vol. 4, no. 4, pp. 360–376, Dec. 2025, doi: 10.5281/zenodo.18138845.