“The Relationship Between Teachers’ Attitudes Towards Gamification and Their Classroom Management Styles: Öğretmenlerin Oyunlaştırma Tutumlarının Sınıf Yönetim Stilleri ile İlişkisinin İncelenmesi”, JMEDUSCI, vol. 4, no. 2, pp. 129–144, Jun. 2025, doi: 10.5281/zenodo.15778320.