Ekinci, D. (2025) “The Effect of Teachers’ Perceptions of School Climate on Classroom Management Styles: Öğretmenlerin Okul İklimi Algısının Sınıf Yönetimi Stillerine Etkisinin İncelenmesi”, Journal of Management and Educational Sciences, 4(2), pp. 145–157. doi: 10.5281/zenodo.15778323.