İpek, İmren and İpek, M. B. (2025) “The Relationship Between Teachers’ Attitudes Towards Gamification and Their Classroom Management Styles: Öğretmenlerin Oyunlaştırma Tutumlarının Sınıf Yönetim Stilleri ile İlişkisinin İncelenmesi”, Journal of Management and Educational Sciences, 4(2), pp. 129–144. doi: 10.5281/zenodo.15778320.