“The Level of School Administrators’ Communication Skills Predicting Teachers’ Psychological Well-Being: An Examination in the Context of School Climate: Okul Yöneticilerinin İletişim Becerilerinin Öğretmenlerin Psikolojik İyi Oluşlarını Yordama Düzeyi: Okul İklimi Bağlamında Bir İnceleme”. 2026. Journal of Management and Educational Sciences 4 (4): 394-408. https://doi.org/10.5281/zenodo.18457456.