Examining the Relationship Between Teachers’ Classroom Management Styles and Attitudes Towards Professional Development: Öğretmenlerin Sınıf Yönetim Stilleri ile Mesleki Gelişime Yönelik Tutum İlişkisinin İncelenmesi. (2024). Journal of Management and Educational Sciences, 3(4), 335-343. https://doi.org/10.5281/zenodo.14639102