Sınıf Disiplininin Felsefi Temelleri: Eğitim Felsefesi Yönelimlerinin Öğrenci Kontrol İdeolojisi Üzerindeki Yordayıcı Etkisinin İncelenmesi. (2026). Yönetim Ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 5(2), 204-218. https://doi.org/10.68234/jmedusci.187