(1)
Examining the Relationship Between Teachers’ Classroom Management Styles and Attitudes Towards Professional Development: Öğretmenlerin Sınıf Yönetim Stilleri Ile Mesleki Gelişime Yönelik Tutum İlişkisinin İncelenmesi. JMEDUSCI 2024, 3 (4), 335-343. https://doi.org/10.5281/zenodo.14639102.