Gümüşdal, A., Özlüleci Ece, M. and Yün, E. 2024. Examining the Effect of Teacher Autonomy on Classroom Management Styles: Öğretmen Özerkliğinin Sınıf Yönetim Stillerine Etkisinin İncelenmesi. Journal of Management and Educational Sciences. 3, 1 (Apr. 2024), 83–92. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.10969031.