[1]
İpek, İmren and İpek, M.B. 2025. The Relationship Between Teachers’ Attitudes Towards Gamification and Their Classroom Management Styles: Öğretmenlerin Oyunlaştırma Tutumlarının Sınıf Yönetim Stilleri ile İlişkisinin İncelenmesi. Journal of Management and Educational Sciences. 4, 2 (Jun. 2025), 129–144. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.15778320.