[1]
2026. Sınıf Disiplininin Felsefi Temelleri: Eğitim Felsefesi Yönelimlerinin Öğrenci Kontrol İdeolojisi Üzerindeki Yordayıcı Etkisinin İncelenmesi. Yönetim ve Eğitim Bilimleri Dergisi. 5, 2 (Jun. 2026), 204–218. DOI:https://doi.org/10.68234/jmedusci.187.